শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে জীবসত্তার ঘর থেকে মানবসত্তার ঘরে উঠিবার মই কী?

মোতাহের হোসেন চৌধুরী রচিত 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে জীবসত্তার ঘর থেকে মানবসত্তার ঘরে উত্তরণের উপায় হিসেবে 'শিক্ষা'কে মইয়ের সাথে তুলনা করা হয়েছে। লেখক বলেছেন, "জীবসত্তাকে টিকিয়ে রাখার জন্য অন্ন-বস্ত্রের প্রয়োজন, কিন্তু মানবসত্তার বিকাশের জন্য প্রয়োজন শিক্ষা।" জীবসত্তা কেবল জীবনের মৌলিক চাহিদা পূরণের দিকে ধাবিত হয়, কিন্তু শিক্ষা মানুষের মনকে মুক্ত করে, রুচির উন্মোচন ঘটায় এবং তাকে মনুষ্যত্বের দিকে পরিচালিত করে। অর্থাৎ, মনুষ্যত্বের ঘরে পৌঁছানোর প্রধান মাধ্যম হলো শিক্ষা।

অন্যান্য অপশনগুলো প্রাসঙ্গিক হলেও সেগুলো মইয়ের উপমাটির সাথে সরাসরি মেলে না:

    
• মূল্যবোধ: এটি শিক্ষার ফলে অর্জিত মানবসত্তার একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক, কিন্তু এটি সরাসরি মই নয়।
    
• মনুষ্যত্ব: এটি হলো সেই কাঙ্ক্ষিত গন্তব্য বা মানবসত্তার ঘর, যেখানে পৌঁছানোর জন্য মই (শিক্ষা) ব্যবহৃত হয়।
    
• মুক্তি: এটি জীবসত্তার সীমাবদ্ধতা থেকে মানবসত্তার মুক্তির একটি ফল, যা শিক্ষার মাধ্যমে অর্জিত হয়।

সুতরাং, প্রবন্ধের মূলভাব এবং ব্যবহৃত উপমা অনুযায়ী 'শিক্ষা'ই হলো জীবসত্তার ঘর থেকে মানবসত্তার ঘরে উঠিবার মই।